С этой целью пояснения к задачам даются в виде литературного очерка, с отсылкой к истории математике и ранее изученным тема, а также к созданию собственных логических умозаключений. Учебник может являться как основным для подготовки к урокам, так и и...
С этой целью пояснения к задачам даются в виде литературного очерка, с отсылкой к истории математике и ранее изученным тема, а также к созданию собственных логических умозаключений. Учебник может являться как основным для подготовки к урокам, так и использовать частично для развития в учащихся творческого потенциала и ощущения связи практического и теоретического в математике, как в науке. Учебник является центральным компонентом учебно-методического комплекса, целью которого является развитие учащихся средствами математики, ориентация на практический характер математических знаний, обеспечения дифференцированного подхода к учащимся.
